民國四十年 　　本校創辦人黃雲樵先生，鑑於我國電訊技術人員之需要，爰有興辦電訊教育之動機，是年先行設立光華無線電傳習所，於台中市南區復興路，兩所破舊房舍，學生僅數十人。翌年，學生人數增加，房舍不敷使用，乃遷址北區太平路，未久，教學場所狹小，遂再遷址西區林森路，前後辦理四載，努力經營，頗有績效。 民國四十四年 　　為圖久遠之計，乃籌備設校，覓址現今本校所在地，佔地五千坪，建平房教室四間，辦公廳一座，是年十二月五日奉准立案，定名為私立光華電訊職業學校，專辦電訊科，招收電訊科新生一班，由創辦人黃雲樵先生擔任校長。 民國四十七年夏 　　高級部電訊科第一屆畢業，當時高、初級部學生人數達三百餘人，為鑑於本省測量人才之缺乏，遂增建校舍，添購設備，增設測量科並奉准升格，改制為光華工業職業學 校。 民國五十年 　　本校電訊、測量兩科學生共達十三班，學生人數達干百餘人，校舍添建計有教室十四間，實習教室三間，製圖室一間，教職員宿舍一棟。正在規模略具，方期再圖發展之時，黃故校長積勞謝世。本校痛失校長，影響校務至為深大，危機重重，形如疊卵， 幸賴全校教職員竭誠合作，共度難關。 民國五十一年八月 　　陳惠鈺女士接掌校務，除摹撫前規外，復刻意擘劃，對教務、訓導、實習、人事、財務諸方面，尤圖積善，一切步入正軌。 民國五十二年 　　鑑於本國電子工業之發達，人力資源不足，乃擴建校舍，添置設備，增設電子設備修 護科。 民國五十三年 　　為謀解決部份青年失學及實現自力更生，完成求學及學習技能的心願，就本校現有校舍設備及師資，籌備本校附設高級工業職業進修補習學校。是年夏，奉准立案，招收 新生。 民國五十四年 　　基於社會需求機械設計人才急迫，增設機械製圖科。 民國五十五年 　　增購校地壹仟捌佰坪，開闢後操場，擴大運動場所，並新建三樓教室二十四間，機工廠一間，新闢電工工廠三間，新購大批機器、儀器及設備。 民國五十六年 　　奉准增設機工及電工兩科。 民國七十二年 　　成立學生輔導中心，為協助學生培養健全人格，依據學生需要，實施學習輔導、生活輔導及生涯輔導，並提供全校師生及家長各項諮商、諮詢服務。 民國七十六年 　　奉准增設資訊科。培育資訊高科技人才。 民國七十七年八月 　　陳惠鈺校長退休，由黃秀忠先生接掌校務，黃校長領導全體同仁戮力教學與建設，本校除升學率居全省私立高職之冠外，於技藝競賽中亦大放異彩，並完成全校冷氣化工程，目前，正努力於學校遷建工作。於學校發展，仍維持職業教育領域，配合政府提升技職教育的大原則。 民國八十五年 增設建築製圖科。 民國八十六年 創設消防工程科，進修學校增設實用技能班。 民國八十八年 　　創設室內空間設計科。 民國八十八年八月 　　因應學生輔導工作之需，原訓導處與輔導中心合併為學生事務處，以期建立教學、訓導、輔導三合一之新體制，增進輔導效能。 民國九十七年 　　奉教育部核定，本校增設最具潛力的「模具科」及走在時代先端的「多媒體動畫科」。 　　創校以來，凡我校友已逾五萬人，不僅學有所長，有為有守，且以優異的專業能力服務於產業及國防單位，近年來，本校同仁更秉持「科技專精、人文關懷、精緻務實、科際整合，以人為本，量才適性」的教育理念，同心協力，以期培養具有「誠敬勤恆」「術德兼修」之全方位光華人。

服務目標 1.提供慢性病患一個舒適、安全、溫馨的居家環境。 2.提供住民及家屬照顧能力,儘早返回家庭及社區。 3.提供家庭照顧者一個休息的機會,讓其有時間適當的放鬆、解放壓力及調適身心。 4.提供急性期後仍需長期療養照護之病患,減少滯留醫院之比率,以避免醫療資源的浪費。 服務內容 1.日常生活照護:如身體清潔、大小便處理、餵食、灌食、翻身、拍背… 2.護理服務:由專業護理人員提供專業性護理照護 3.管路更換(胃管、尿管、氣切管):由本院居家護理師提供定期服務。 4.醫療服務:由內科專科醫生提供定期巡診服務。 5.緊急醫療:本院為醫院附設護理之家,當突然發生緊急狀況或其他意外事故時,可就近將受照顧者( 住 民)送至本院急診室進行診療,住民安全有保障。 6.職能、復健治療:針對住民病情需求,由職能、物理治療師進行評估及排定療程,以減少併發症之發生 並提升活動功能及自我照顧能力。 服務對象 1.三管病人、慢性疾病或生活起居需他人照顧者。 2.出院後仍須繼續照顧者。

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